Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos
Aires
Facultad de Ciencias Sociales
Semiótica dela Imagen
Prof : Magister Mónica Cohendoz
Facultad de Ciencias Sociales
Semiótica de
Prof
Auxiliar docente: Licenciado Nicolás Zangara
Becarias : Edith Martínez– Elizabeth Kenny
PROGRAMA
Los trabajos de la memoria:
narrativas sobre
el terrorismo de estado
"Producidas en una esfera específica, el
campo artístico e intelectual, que tiene sus reglas, sus convenciones, sus
jerarquías, las obras se escapan y toman densidad peregrinando, a veces en
períodos de larga duración, a través del mundo social. Descifradas a partir de
los esquemas mentales y afectivos que constituyen la "cultura" propia
(en el sentido antropológico) de las comunidades que las reciben, las obras se
tornan, en reciprocidad, una fuente preciosa para reflexionar sobre lo
esencial: a saber, la construcción del lazo social, la conciencia de la
subjetividad, la relación con lo sagrado."
Roger Chartier
La imagen disputa a la cosa su presencia. Mientras que la cosa se
contenta de ser, la imagen muestra que la cosa es y cómo es. La imagen es lo
que saca a la cosa de su simple presencia para ponerla en pre-sencia (...) pero
no una presencia "para un sujeto" sino "la presencia en tanto
sujeto".
Jean-Luc Nancy
Los delitos de lesa humanidad
cometidos en Monte Peloni serán juzgados a partir del 22 de septiembre en la
Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría. Habrá cuatro imputados en el
banquillo. Las víctimas son 21. Y el total de testigos rondará los dos
centenares. Se trata de un acontecimiento que implicara una puesta en escena de
las diversas voces que configuraron la
traumática experiencia e interpela nuestra memoria historica. Este es punto de partida del programa 2014 que se vertebra en
torno al problema de la construcción de las narrativas que visibilizan la experiencia histórica de
las dictaduras cívico/militares en Argentina.
Este recorte apunta al análisis exploratorio de un problema social desde
la semiótica y por lo tanto propone un vaivén entre el marco teórico y la
comprensión de las imágenes desde una serie de interrogantes: ¿De
qué manera la producción y la observación de las imágenes han contribuido a
definir las formas de ver y registrar las memorias sociales? , ¿ Cuáles son los
umbrales de la visibilidad ?
Para
abordar el problema de la construcción visual de la experiencia social usamos
la semiótica como metodología de base que nos permite analizar los procesos de
producción de sentido que las imágenes desencadenan- Se apuntará a la circunscripción de los
distintos tipos de géneros que organizan las imágenes visuales y a los efectos
de su asentamiento en los medios, así como a su articulación con los diferentes
estilos a través de los que se manifiestan los "modos de hacer"
prevalecientes en distintas instancias de la producción comunicacional. Para
ello, se atenderá a las entradas analíticas que la semiótica contemporánea ha
desarrollado en relación con el campo retórico (en el que se incluye el estudio
de la producción figural, narrativa y argumentativa), el temático y el
enunciativo.
La propuesta de la materia Semiótica de la imagen se centra en la consideración de:
- la circunscripciónØ de un fenómeno visual en tanto problema de análisis
- la elección de la/sØ estrategia/s adecuada/s para el abordaje del fenómeno. Por lo tanto se hacen necesarias tanto la profundización como la comparación de distintas perspectivas desarrolladas dentro del campo de la Semiótica,
-la descripción y laØ interpretación de los fenómenos circunscriptos
Estos aspectos se analizan:
En el nivel lógico semiótico: se focalizará en qué consiste el proceso de producción sígnico y cómo produce efectos de verosimilitud.
En el nivel discursivo: cómo se produce socialmente sentido y cuáles son las estrategias discursivas que permiten construirlo
La propuesta de la materia Semiótica de la imagen se centra en la consideración de:
- la circunscripciónØ de un fenómeno visual en tanto problema de análisis
- la elección de la/sØ estrategia/s adecuada/s para el abordaje del fenómeno. Por lo tanto se hacen necesarias tanto la profundización como la comparación de distintas perspectivas desarrolladas dentro del campo de la Semiótica,
-la descripción y laØ interpretación de los fenómenos circunscriptos
Estos aspectos se analizan:
En el nivel lógico semiótico: se focalizará en qué consiste el proceso de producción sígnico y cómo produce efectos de verosimilitud.
En el nivel discursivo: cómo se produce socialmente sentido y cuáles son las estrategias discursivas que permiten construirlo
La metodología de trabajo se
desarrollará a partir de la circunscripción de los distintos tipos de géneros
que organizan las imágenes visuales y a los efectos de su asentamiento en los
medios, así como a su articulación con los diferentes estilos a través de los
que se manifiestan los "modos de hacer" prevalecientes en distintas
instancias de la producción comunicacional. Para ello, se atenderá a las
entradas analíticas que la semiótica contemporánea ha desarrollado en relación
con el campo retórico (en el que se incluye el estudio de la producción
figural, narrativa y argumentativa), el temático y el enunciativo.
B)Objetivos
generales.
El énfasis del trabajo está puesto en la posibilidad de manejo de las herramientas analíticas a partir de los problemas surgidos por los fenómenos sociales.
El énfasis del trabajo está puesto en la posibilidad de manejo de las herramientas analíticas a partir de los problemas surgidos por los fenómenos sociales.
En el presente cuatrimestre la materia
estará organizada sobre la base de tres ejes temáticos: el que gira en torno al
concepto de signo visual, el de géneros contemporáneos y el de interpretación.
Ellos están orientados al estudio y la aplicación práctica en los talleres
mediáticos de la carrera. Los otros temas teóricos que se tocarán servirán como
soporte de los indicados anteriormente.
En este sentido, se discutirán distintas perspectivas semióticas, sus objetivos y sus alcances. Se propone que los alumnos logren:
• Conocimiento de los fundamentos dela Semiótica visual para analizar su incidencia en
los procesos de interpretación y producción de todo tipo de géneros
• Acoten un fenómeno dado y lo transformen en un problema de trabajo analítico.
• Discutan algunas opciones metodológicas posibles en el momento del análisis de las imágenes teniendo en cuenta los marcos teóricos en los que se encuadran
En este sentido, se discutirán distintas perspectivas semióticas, sus objetivos y sus alcances. Se propone que los alumnos logren:
• Conocimiento de los fundamentos de
• Acoten un fenómeno dado y lo transformen en un problema de trabajo analítico.
• Discutan algunas opciones metodológicas posibles en el momento del análisis de las imágenes teniendo en cuenta los marcos teóricos en los que se encuadran
C) Contenidos
Modulo I
Modulo I
1- APROXIMACIONES
Introducción a los lenguajes visuales. Los discursos sobre la imagen y la cultura de la imagen. La semiótica y su conceptualización dela Imagen y el lenguaje: revisión de
Introducción a los lenguajes visuales. Los discursos sobre la imagen y la cultura de la imagen. La semiótica y su conceptualización de
conceptos claves de Lingüística.
De referencia:
De referencia:
- MITCHELL, W “Mostrando el ver. Una crítica de la
cultura visual” en Estudios Visuales, nº 1, 2003.
- MARTIN Jay “Regimeneses escópicos de la Modernidad
“en Campos de fuerzas, Bs. As., Paidós , 2003. pp .221-53.
“Devolver la mirada” en Rev.
Estudios Visuales, noviembre 2003 pp 61-82
-STEIMBERG, Oscar Semiótica de los medios masivos, Bs.As., Atuel, 2005 pp.41-80
-STEIMBERG, Oscar Semiótica de los medios masivos, Bs.As., Atuel, 2005 pp.41-80
Práctico:
ARFUCH, Leonor La imagen: poderes y violencia
ARFUCH, Leonor La imagen: poderes y violencia
JELIN,E. “De qué hablamos cuando hablamos de memoria?”
en Los trabajos de la memoria , Bs. As., Siglo XXI,2002,pp.17-39.
- JOLY, Martine La interpretación de la imagen: entre memoria, estereotipo y seducción, Barcelona, 2002, pp.21-84.
- JOLY, Martine La interpretación de la imagen: entre memoria, estereotipo y seducción, Barcelona, 2002, pp.21-84.
2-LA TEORÍA LÓGICO PRAGMÁTICA
DE CHARLES S. PEIRCE.
El concepto ternario de signo. La estructura de la semiosis. La segunda tricotomía. Comparación de la "semiótica ternaria" y de la "semiótica binaria". Los desarrollos de Umberto Eco respecto al signo y la iconicidad.
De referencia:
El concepto ternario de signo. La estructura de la semiosis. La segunda tricotomía. Comparación de la "semiótica ternaria" y de la "semiótica binaria". Los desarrollos de Umberto Eco respecto al signo y la iconicidad.
De referencia:
- PEIRCE, Charles S.: "División de los signos" y "El ícono, índice y símbolo" en Obra lógico-semiótica [ed. orig. 1931/1935]. Trad. cast.: Madrid, Taurus, 1987.
- PEIRCE, Charles S: La ciencia de la semiótica Ediciones Nueva Visión, Barcelona,1986.
- MAGARIÑOS DE MORENTÍN, Juan "Charles Sanders Peirce: sus aportes a la problemática actual de la semiología", en El signo. Las fuentes teóricas de la semiología: Saussure, Peirce, Morris, Hachette, Buenos Aires, 1983, pp. 81-111
Verón, Eliseo “El cuerpo encontrado” en La semiosis social. Bs. As. , gedisa,2003
Práctico:
ZECCHETTO, Victorino “ Charles Sanders Pierce” Cap. 2 en Seis semiólogos en busca del lectorLa Crujía
ediciones, Bs.As., 2005 pp.41-78.
ZECCHETTO, Victorino “ Charles Sanders Pierce” Cap. 2 en Seis semiólogos en busca del lector
PEIRCE, Charles Sanders: Fragmentos de La Ciencia de la semiótica,
Nueva Visión, Buenos Aires, 1978.- (Cartas a Lady Welby, 1, 7, 8, 9 -12
octubre, 04; 14 dic.04; 23 dic. 08; mar. 09).
Módulo II
Imágenes y memoria
1: EL ESTATUTO DE LA IMAGEN
FOTOGRÁFICA
La conceptualización de la fotografía a) como analogon de lo real: el discurso de la
mímesis; b) como interpretación de lo real: el discurso del "código";
y c) como índice de una realidad: el discurso de la referencia.
Las operaciones de referencia e identificación
referencial. La denominada "tesis de existencia".
Reglas constitutivas, reglas normativas y saber
lateral. Las estrategias del recuerdo, de la rememoración y del testimonio.
El noema de la
fotografía y las nociones de punctum
y de studium.
Los órdenes espacial y temporal. Las nociones de
marco/fuera de marco y campo/fuera de campo. El juego de las miradas.
Textos de referencia:
- BARTHES, Roland: Retórica dela
Imagen. En “La
Semiología ”. Editorial: Tiempo Nuevo. Buenos Aires, 1972.
“El Mensaje Fotográfico” en El análisis estructural. Centro Editor de América Latina. Buenos Aires, 1977
- BARTHES, Roland: Retórica de
“El Mensaje Fotográfico” en El análisis estructural. Centro Editor de América Latina. Buenos Aires, 1977
-DUBOIS, P., El
acto fotográfico De la representación a la recepción, Paidós Comunicación,
Barcelona, 1986.
-SCHAEFFER, Jean-Marie: El arché de la fotografía, el ícono indicial y la imagen normatizada,
en La
imagen precaria Del dispositivo fotográfico, Cátedra, Madrid, 1990.
Práctico:
- SONTANG, Susan. “El mundo de la imagen” en Sobre la fotografía, Buenos Aires, Alfaguara, 2006
- BARTHES, Roland La cámara lucida. Notas sobre la fotografía Paidós, Buenos Aires,2005. (Selección de fragmentos)
- SONTANG, Susan. “El mundo de la imagen” en Sobre la fotografía, Buenos Aires, Alfaguara, 2006
- BARTHES, Roland La cámara lucida. Notas sobre la fotografía Paidós, Buenos Aires,2005. (Selección de fragmentos)
2-LAS IMÁGENES EN MOVIMIENTO EN
LA
DISCURSIVIDAD MEDIÁTICA
2.A : LA ENUNCIACIÓN EN EL DOMINIO DEL ANÁLISIS DE LOS
DISCURSOS AUDIOVISUALES
2.A.1: El estatuto de las marcas enunciativas en el
enunciado audiovisual.
Textos de referencia:
METZ, Christian: "Historia/Discurso (Nota sobre
dos voyeurismos)", en Psicoanálisis
y cine El significante imaginario, Gustavo Gili, Barcelona, 1979.-
BETTETINI, Gianfranco: El sujeto de la enunciación
y Relato y comentario, Comentario
atemporal, Relato comentativo, Comentario explicitado verbalmente, Comentario
extranarrativo, en Tiempo de la expresión cinematográfica, FCE, México, 1984.-
CASETTI, Francesco:
"Les yeuxdans les yeux", en Enonciation et cinéma, Ed. Communications, Nº 38, Paris, 1983.-
METZ, Christian: "L'énonciationanthropoïde", enL'énonciationimpersonnelle, ou le site du
film, MéridiensKlincksieck, Paris,1991.-
JOST, François: "L'oeil-caméra", enL'oeilcaméra Entre film et roman,
PressesUniversitaires de Lyon, Lyon, 1987.-
Prácticos:
JOST ;Francois y Andrè GAUDREAULT “El punto de
vista” en El relato cinematográfico, Barcelo, Paidos, 2001,pp. 137-153.
BETTETINI, Gianfranco: “Las transformaciones del sujeto en la
traducción”, en La conversación
audiovisual, Cátedra, Madrid, 1986
3.A : CINE Y NARRATIVIDAD: el abordaje narratológico
del film de ficción
3.A.1: Definición y análisis del relato.
3.A.2: Modos de representación fílmica.
3.A.3: Narratología modal y análisis enunciativo del
relato audiovisual.
Noción de punto de vista (focalización y ocularización).
Narradores implícito y explícitos.
Textos de referencia:
.
GREIMAS, Alciras "Reflexiones sobre los modelos actanciales", en La semántica estructural: investigación metodológica, Madrid, Gredos, 1971.
METZ, Christian Ensayos sobre la significación en el cine (1968-1972) Volumen 1 y 2 Paidós, Barcelona, 2002.
GREIMAS, Alciras "Reflexiones sobre los modelos actanciales", en La semántica estructural: investigación metodológica, Madrid, Gredos, 1971.
METZ, Christian Ensayos sobre la significación en el cine (1968-1972) Volumen 1 y 2 Paidós, Barcelona, 2002.
Práctico:
CASETTI, Francesco y DI GHIO, Federico “El análisis
de la narración” en Cómo analizar un film, Paidós, Barcelona, 2003.pp.171-210.
JOST
;Francois y Andrè GAUDREAULT “El punto de vista” en El relato cinematográfico,
Barcelo, Paidos, 2001,pp. 137-153.
BORDWELL, David: La narración en el cine de ficción (fragmentos), Paidós, Barcelona, 1991
BORDWELL, David: La narración en el cine de ficción (fragmentos), Paidós, Barcelona, 1991
4: CONTRATO FICCIONAL - CONTRATO DOCUMENTAL
4.1: Documentalidad y ficcionalidad en tanto que
estrategias de producción de sentido.
La relación documentalidad/ referencialidad en los
discursos audiovisuales ficcionales y no ficcionales. El efecto de objetividad.
Textos de referencia:
JOST, François: “El simulacro del mundo”, Versión
Nº7, oct. 1997, México.-
NICHOLS, Bil: La representación de
la realidad Ciertos conceptos sobre el documental, Barcelona, Paidós, 1991.
.
CASETTI, Francesco y ODIN, Roger: "De la paleo
à la neo-Tv", en Communications, Nº 51, "Televisions/Mutations,
Paris,1990
Práctico;
JOST, François: “El simulacro del mundo”, Versión
Nº7, oct. 1997, México.-
4.2: Regímenes enunciativos de
la televisión.
La llamada neo-televisión.
Las narrativas transmedia : ficciones seriadas
Textos de referencia:
VERON, Eliseo “El living y sus dobles. Arquitectura
de la pantalla chica” en El cuerpos de las imágenes Norma, Bs.As., 2001,pp.
13-41.
Práctico:
CARLON, M. “El directo televisivo en la técnica de
lo real” en De lo cinematográfico a lo televisivo. Metatelevisión, lenguaje y
temporalidad, Bs. As., La crujía , 2006 pp.57-85.
RINCON, O “Narrativas televisivas” en Narrativas
mediáticas o como se cuenta la la sociedad del espectáculo , Madrid, Gedisa,
2006 pp165-201
SCOLARI,C. Hipermediaciones. Elementos para una Teoría de la
Comunicación Digital Interactiva Gedisa, Barcelona, 2008.
_______
. Narrativas transmedia Ediciones
Deusto, 2013
D) EVALUACIÓN
En el transcurso del cuatrimestre se realizaran dos entregas que consistirán en trabajos de análisis de dos paquetes textuales correspondientes a dos tipos de discurso diferentes (fotográfico para la primera entrega y televisivo/cinematográfico para la segunda). Los mismos tendrán el carácter de parciales. El examen final consistirá en la presentación de un trabajo monográfico basado en el análisis de un problema de semiótica de la imagen aplicada a un discurso visual, en forma individual ajustándose a las pautas metodológicas que se proporcionarán en un instructivo y que se discutirán en clases teóricas y prácticas.
Régimen de promoción:
Con Examen Final, que contempla como formas de evaluación la realización (y aprobación) de Trabajos Prácticos; el 85% de asistencia a trabajos prácticos, y un Trabajo Final que será el resultado de un análisis aplicado.
E) METODOLOGÍA
Los encuentros se articularán de modo tal que puedan alternarse las modalidades de exposición dialogada con la conformación de un taller de semiología y análisis de la imagen.
Se propone un marco interpretativo global desde el que se puedan articular los problemas, sistematizar los diversos aportes y guiar la lectura de textos y otras fuentes de información. En el taller de imágenes, a cargo de la auxiliar estudiante, se profundizaran las hipótesis directrices del trabajo de investigación que atraviesa el desarrollo del programa 2014, denominado “Los trabajos de la memoria”, para la elaboración puntual y la profundización de contenidos aplicados al corpus de imágenes que tematizan la problemática seleccionada. Las discusiones en cada caso tendrán como eje el texto o problema expuesto, y se organizarán a partir de la propuestas de distintas hipótesis que deberán se confrontadas y fundamentadas. El resultado de este doble proceso quedará plasmado en la elaboración de trabajos prácticos grupales e individuales, a partir de los cuales será posible un seguimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes.
En el transcurso del cuatrimestre se realizaran dos entregas que consistirán en trabajos de análisis de dos paquetes textuales correspondientes a dos tipos de discurso diferentes (fotográfico para la primera entrega y televisivo/cinematográfico para la segunda). Los mismos tendrán el carácter de parciales. El examen final consistirá en la presentación de un trabajo monográfico basado en el análisis de un problema de semiótica de la imagen aplicada a un discurso visual, en forma individual ajustándose a las pautas metodológicas que se proporcionarán en un instructivo y que se discutirán en clases teóricas y prácticas.
Régimen de promoción:
Con Examen Final, que contempla como formas de evaluación la realización (y aprobación) de Trabajos Prácticos; el 85% de asistencia a trabajos prácticos, y un Trabajo Final que será el resultado de un análisis aplicado.
E) METODOLOGÍA
Los encuentros se articularán de modo tal que puedan alternarse las modalidades de exposición dialogada con la conformación de un taller de semiología y análisis de la imagen.
Se propone un marco interpretativo global desde el que se puedan articular los problemas, sistematizar los diversos aportes y guiar la lectura de textos y otras fuentes de información. En el taller de imágenes, a cargo de la auxiliar estudiante, se profundizaran las hipótesis directrices del trabajo de investigación que atraviesa el desarrollo del programa 2014, denominado “Los trabajos de la memoria”, para la elaboración puntual y la profundización de contenidos aplicados al corpus de imágenes que tematizan la problemática seleccionada. Las discusiones en cada caso tendrán como eje el texto o problema expuesto, y se organizarán a partir de la propuestas de distintas hipótesis que deberán se confrontadas y fundamentadas. El resultado de este doble proceso quedará plasmado en la elaboración de trabajos prácticos grupales e individuales, a partir de los cuales será posible un seguimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes.
F) Bibliografía general
Tanto la bibliografía de carácter obligatorio como la específica de trabajo en clase, serán oportunamente indicadas dentro de la nómina que figura al pie de cada uno de los puntos del programa.
Aumont, Jacques: 2 El papel del espectador,3 El papel del dispositivo y 4 El papel de la imagen, en La imagen, Ed. Paidós,Barcelona, 1992.-
Tanto la bibliografía de carácter obligatorio como la específica de trabajo en clase, serán oportunamente indicadas dentro de la nómina que figura al pie de cada uno de los puntos del programa.
Aumont, Jacques: 2 El papel del espectador,3 El papel del dispositivo y 4 El papel de la imagen, en La imagen, Ed. Paidós,Barcelona, 1992.-
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Subjectivity, en Point of view in the
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New York, 1984.
Burgoyne, Robert : "Le narrateur au cinéma",
Poétique, Nº87, Septembre 1991, Seuil, Paris.-
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de la puesta en escena en El discurso de
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Chartier, Roger
El mundo como representación,
Barcelona, Gedisa,1992
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Narrateur et mmonstrateur, Narration et monstrationaucinéma, Système du
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Gaudreault, André y
Jost, François: El relato cinematográfico Cine y narrratología, Ediciones
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Jost, François: Les
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notreimageEnonciation, cinéma, télevision, MéridiensKlincksieck, Paris,
1992.-
Jost, François: La
croisée des regards, en Le
tempsd'unregard Du spectateurauximages, MéridiensKlincksieck, Paris, 1998.-
Leblanc, Gérard:
Scénarios du quotidien, en Scénarios du
réel (tome 1 Quotidienévasionscience) y Scénarios de l’information (Tome
2 Informationrégimes
de visibilité), L'Harmattan, Paris, 1997.-
Marin, Louis Le portrait du roi. Paris, Minuit. 1991
Marin, Louis Des pouvoirs de l ´image.Gloses. Paris, Minuit. 1993
Mitchell, W.J.T. Iconology. Image, Text, Ideology. Chicago and London , University of Chicago
Odin,
Roger: Cinéma et production de sens,
ArmandColin, Paris, 1990.-
Peirce, Charles S.: La ciencia de la semiótica, Ed. Nueva
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Libro y transposición, en Semiótica de
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Augé, Marc. (1998). Las formas del olvido.
Barcelona: Gedisa.
Bauman, Zygmunt. (1996). ¿Puede haber otro
holocausto? Revista de
Occidente, 176,
112-129.
Blair, Elsa. (2002). Memoria y Narración: la
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Estudios Políticos, 21, 9-28.
Cohen, Esther. (2006). Los narradores de
Auschwitz. México: Editorial
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Ludmila. (2004). Conocer el silencio. Entrevistas y
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conocimiento de situaciones límite. Oficios Terrestres, X (15-
16), 2-24.
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pantalla: las imágenes del
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Jelin,
Elizabeth. (2002). Los trabajos de la memoria. Madrid: Siglo
XXI.
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Trotta.
Ricoeur, Paul. (2004). Tiempo y Narración I.
México: Siglo XIX.
Uribe de Hincapié, Maria Teresa y López
Lopera, Liliana Maria.
(2006). Las palabras
de la guerra: un estudio sobre las memorias de las guerras
civiles en Colombia.
Medellín: La Carreta.
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Recursos en red:
Archivo
Películas
Operación
Masacre ( 1972), Jorge Cedrón
Garage Olimpo (1999), Marco Bechi
Machuca
(2003), Andrés Wood
Los
rubios (2003), Agustina Carri
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